2022福建教师招聘考试幼儿教育综合知识试题及答案

2022福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试（笔试）

幼儿教育综合知识试题

一、单选题(每题2分，37题，共74分)

1.2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中代表党和人民庄严宣告：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个一百年奋斗目标，在中华大地上( )。

A.全面建成了小康社会 B.全面建成了法制社会

C.全面解决了人民群众的温饱问题 D.全面建成了社会主义现代化强国

1.【答案】A。

2.2021年7月25日，我国世界遗产提名项目在第44届世界遗产大会上顺利通过审议，列入《世界遗产名录》，成为中国第56处世界遗产，我国本次申遗成功的项目是( )。

A.杭州西湖文化景观 B.鼓浪屿：历史国际社区

C.丝绸之路：长安——天山廊道路网 D.泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心

2.【答案】D。

3.2021年8月27日至28日，中央民族工作会议在北京召开，习近平总书记强调，做好新时代党的民族工作的主线是( )。

A.实现各民族共同富裕 B.坚持依法治理民族事务

C.铸牢中华民族共同体意识 D.促进各民族广泛交往交流交融

3.【答案】C。

4.从2008年百年奥运梦圆，到2020年与奥林匹克运动再度携手，北京成为历史上首座“双奥之城”，本次北京冬奥会、冬残奥会的主体口号是( )。

A.“一起向未来” B.“让我们一起，从春天出发”

C.“同一个世界，同一个梦想” D.“更快、更高、更强、更团结”

4.【答案】A。

5.下列时事共同反映的主题是：( )。

2021年10月14日，我国成功发射首颗太阳探测科学技术实验卫星是'羲和号'

2021年12月27日，神州13号航天员乘坐组圆满完成第二次出舱任务

2022年2月27日，我国成功发射泰景3号01卫星等22颗卫星，创造我国一箭多星新纪录

A.科技实力问鼎全球 B.星空奇妙无穷

C全球科技合作共赢 D.太空探索成就显著

答案：D

6.下列新闻整体与新闻解读相匹配的是（）

新闻事件	新闻解读
①2021年我国国内生产总值11436万亿元	我国已经成为具备第一经济体
②我国现有行政村已全面实现村村通需	网络进村入户助力乡村振兴
③我国公布第2轮“双一流”建设高效及建设学科名单	高等教育实行全民化和普惠制
④2022年1月1日区域全面经济化RCEP生效实施	全球最大自由贸易正式起航

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案：C

7.根据新华社2022年3月29日电，经中央军委主席习近平批准，在中国人民解放军建军95周年之际，中央军委将评选颁授( )。

A.“解放勋章” B.“友谊勋章” C.“独立勋章” D.“八一勋章”

7.【答案】D。

8.2018年11月教育部颁布《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》规定，幼儿园教师违反师德规定的，可能受到的处分包括( )。

A.警告、记过、降低专业技术职务等级

B.警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除

C.警告、记过、记大过、撤销专业技术职务

D.警告、记过、记大过、降级、撤职、开除

8.【答案】B。

9.《中华人民共和国教育法》第七十七条规定，盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门( )。

A.责令撤销入学资格 B.责令延期参加考试

C.责令上缴相关证书 D.依法给子降级处分

9.【答案】A。

10.某幼儿园在幼儿入园前采集家长职业、职务和收入等信息。这种做法侵犯了家长的( )。

A.人身权 B.隐私权 C.身份权 D.姓名权

10.【答案】B。

11.《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定，密切接触未成年人的单位招聘工作人员时，要查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录，查询途径是向( )。

A.人民法院、公安机关查询 B.人民法院、人民检察院查询

C.公安机关、人民检察院查询 D.公安机关、教育行政部门查询

11.【答案】C。

12.在幼儿园安全问题上，不属于幼儿园的法定职责是( )。

A.教育 B.管理 C.监护 D.保护

12.【答案】C。

13.下列以“研究和试验如何办好农村幼稚园”为办园宗旨的是( )。

A.南京鼓楼幼稚园 B.上海大同幼稚园 C.上海劳工幼儿园 D.南京燕子矶稚园

13.【答案】D。

14.在教育史上第一个系统研究游戏，并尝试创建游戏实践体系的教育家是( )。

A.卢梭 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利

14.【答案】C。

15.陈鹤琴先生提出的“活教育”方法论坚持( )。

A.以教为中心 B.以学为中心 C.以做为中心 D.以求进步为中心

15.【答案】C。

16.在新冠疫情形势严峻时期，王老师精心设计“抗击疫情”主题活动，引导幼儿做好防疫卫生，鼓励幼儿参与疫苗接种，该做法体现了( )。

A.教育生活化 B.生活教育化 C.教育活动性 D.活动的多样性

16.【答案】A。

17.“幼儿的学习并非教师教授的一个自行发生的结果，反而大部分是由于幼儿自己参与活动的结果及我们提供的资源”。瑞吉欧幼儿教育系统的创始人马拉古奇的这句话体现了( )。

A.儿童具有巨大的潜能 B.儿童是主动的学习者

C.儿童有充分的生存和发展权利 D.儿童是正在发展中的独特的人

17.【答案】B。

18.以下属于以幼儿为主体的行为目标是( )。

A.充分感受树枝创意造型的乐趣

B.引导幼儿制订秋游的采集计划

C.分享参观海洋馆过程中发生的有趣事件

D.能够在直线上脚跟碰脚尖左右交替地走

18.【答案】D。

19.幼儿园课程游戏化项目推进的最终目的是( )。

A.优化幼儿园现有课程体系 B.打造幼儿园的特色和品牌

C.提高幼儿教师的专业水平 D.促进幼儿的身心和谐发展

19.【答案】D。

20.幼儿开展游戏的首要前提是( )。

A.充足的游戏时间 B.丰富的游戏材料

C.贴近生活的游戏主体 D.明确具体的游戏规则

20.【答案】A。

21.幼儿以自主创编的故事为主题，借助语言、动作和表情进行表现的游戏是( )。

A.智力游戏 B.语言游戏 C.角色游戏 D.表演游戏

21.【答案】D。

22.某教师把钓鱼玩具的鱼钩线设计得长短不一，体现了活动区材料( )。

A.目的性 B.整合性 C.层次性 D.操作性

22.【答案】C。

23.当幼儿游戏过程中出现危险时，教师采用的介入方式是( )。

A.平行式介入 B.交叉式介入 C.垂直式介入 D.合作式介入

23.【答案】C。

24.“环境的布置要通过儿童的头脑和双手”这句话体现了创设环境应遵循( )。

A.教育性原则 B.开放性原则 C.适宜性原则 D.参与性原则

24.【答案】D。

25.大班科学活动中，教师引导幼儿通过自主选择材料制作风车，感知影响风车转动的多种因素，主要采用的教学方法是( )。

A.操作法 B.观察法 C.发现法 D.游戏法

25.【答案】C。

26.下列关于幼儿园推进与小学相互衔接举措的叙述，错误的是( )。

A.加强与小学教师的教研沟通 B.少量地布置读写算家庭作业

C.帮助幼儿做好基本素质准备 D.向家长宣传“小学化”的危害

26.【答案】B。

27.教师想让家长亲眼看到幼儿的在园表现，可以采取的方式是( )。

A.家长会 B.家长开放日 C.家长接待日 D.家园联系栏

27.【答案】B。

28.3岁前儿童的言语主要是( )。

A.对话言语 B.独白言语 C.连贯言语 D.问题言语

28.【答案】A。

29.黑板上的白色数字很容易看清，但黑板上的灰色数字不容易看清，这是知觉的( )。

A.恒常性 B.选择性 C.整体性 D.理解性

29.【答案】B。

30.印度狼孩卡玛拉的典型事例说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。

A.遗传素质 B.生理成熟 C.自然环境 D.社会环境

30.【答案】D。

31.大班幼儿常常因为提出问题后得到满意的回答而感到无比快乐，这种体验是( )。

A.美感 B.责任感 C.理智感 D.道德感

31.【答案】C。

32.幼儿以为“儿子都是小孩，爷爷奶奶都是白头发”这种现象突出表现了幼儿思维的( )。

A.经验性 B.固定性 C.拟人性 D.近似性

32.【答案】B。

33.自我意识的主要成分是( )。

A.自我认识 B.自我体验 C.自我调节 D.自我监控

33.【答案】A。

34.人类学家根据古生物化石的有关资料推知人类进化规律，这反映的心理现象是( )。

A.知觉 B.记忆 C.想象 D.思维

34.【答案】D。

35.老师说：“娟娟坐得多直。”顿时许多幼儿都挺起腰坐直，这反映幼儿的性格特点是( )。

A.活泼好动 B.好奇好问 C.模仿性强 D.自制力强

35.【答案】C。

36.幼儿最初认为蝙蝠是鸟类，班级开展主题活动后，幼儿知道了蝙蝠虽然会飞，却是哺乳动物，这个学习过程是( )。

A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡

36.【答案】B。

37.新生儿的世界只有黑白灰，3个月的婴儿能分辨鲜明与灰暗，3岁幼儿却能分辨各种基本颜色，说明儿童心理发展的趋势( )。

A.从简单到复杂 B.从被动到主动 C.从具体到抽象 D.从零乱到成体系

37.【答案】A。

二、判断题(每题1分，15题，共15分)

38.《未成年人学校保护规定》规定，学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则。( )

A.正确 B.错误

38.【答案】A。

39.具备了幼儿园的实体条件，幼儿园就能依法成立。( )

A.正确 B.错误

39.【答案】B。

40.幼儿膳食费应该实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目。( )

A.正确 B.错误

40.【答案】A。

41.任何组织和个人都不得以营利为目的举办幼儿园。( )

A.正确 B.错误

41.【答案】A。

42.幼儿攻击性行为不仅存在个别差异，也存在显著的性别差异。( )

A.正确 B.错误

42.【答案】A。

43.注意是一个独立的心理过程，但心理过程也离不开注意。( )

A.正确 B.错误

43.【答案】B。

44.幼儿较多运用机械识记，但意义识记的效果优于机械识记的效果。( )

A.正确 B.错误

44.【答案】A。

45.杜威认为教育的本质和作用是促进幼儿的本能生长。( )

A.正确 B.错误

45.【答案】A。

46.幼儿只有在活动中的学习才是有意义的学习，才是理解性的学习。( )

A.正确 B.错误

46.【答案】A。

47.幼儿园教学活动质量的高低直接决定了幼儿发展的质量和水平。( )

A.正确 B.错误

47.【答案】B。

48.幼儿不仅可以自主选择区域游戏材料，还可以自行生成游戏内容。(

A.正确 B.错误

48.【答案】A。

49.幼儿园同伴互动是幼儿园心理环境创设中最重要的因素。(

A.正确 B.错误

49.【答案】B。

50.幼儿家长不可以参与幼儿园课程建设，但可以支持和参与幼儿园的活动。(

A.正确 B.错误

50.【答案】B。

51.幼儿教师应该在幼儿心中树立威信并以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。

A.正确 B.错误

51.【答案】A。

52.幼儿园课程游戏化是重新建立一套游戏化课程，让游戏精神落实到一日生活的各个环节。

A.正确 B.错误

52.【答案】B。

三、填空题

53.2021年11月8日到11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京举行，全会审议通过的《中共中央关于党的________________的重大成就和历史经验的决议》是新时代中国共产党人的政治宣言。

53.【答案】百年奋斗。

54.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人在园内或者本园组织的园外活动种发生人身伤害事故的幼儿园应当________________，妥善处理，及时通知未成年人的父母或者其他监护人，并向有关部门报告。

54.【答案】立即救护。

55.通过“脑力激荡”而调动起来的与主题有关的知识经验或概念，经过归纳整理建立起某种关系和联系，并以“网状”的形式将这种关系和联系直观形象地呈现出来，称为________________。

55.【答案】主题网络。

56.支架式教学是以维果斯基________________理论为基础而发展起来的一种教学模式。

56.【答案】最近发展区。

57.最有利于儿童发展的依恋类型是________________。

57.【答案】安全型依恋/安全型。

58.吉布森和沃克设计的“________________”实验表明，6个月大的婴儿已具有深度知觉。

58.【答案】视觉悬崖/视崖。

四、简答题

59.简述幼儿想象发展的特点。

59.【答案要点】

(1)无意想象占重要地位，有意想象初步发展;

(2)再造想象占主要地位，创造想象开始发展;

(3)幼儿想象的夸张性。

60.简述幼儿园教育工作评价宜重点考察的方面。

60.【答案要点】

(1)教育计划和教育活动的目标是建立在是否了解本班幼儿的现状的基础上;

(2)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性;

(3)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要;

(4)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感;

(5)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效的学习。

五、案例分析题

61.阅读材料，回答问题。

材料：某幼儿园李老师为人正直，业务能力强，热爱幼教事业，深受幼儿和家长喜爱。她非常关心幼儿园的发展，经常为幼儿园献计献策。为了调动教师的工作积极性，该幼儿园出台了《xx幼儿园教职工绩效奖励分配方案》。教代会上，李老师正在发表不同意见，王园长怕她的发言有导向作用，引起大家对绩效奖励分配方案的否决，使自己的意图难以达成，就强行制止她发言。李老师非常气愤，和园长吵起来。园长大声地说：“幼儿园实行的是园长负责制，幼儿园的事情就应该园长说了算。”

问题：

(1)王园长的行为侵犯了李老师的什么权利?(2分)

(2)幼儿园的做法违反了哪些法律法规?请结合案情作具体分析。(5分)

61.【参考答案】

(1)王园长侵犯了李老师的民主管理权。材料中，李老师正在教代会上发表不同意见，王园长怕她的发言有导向作用，引起大家对绩效奖励分配方案的否决，使自己的意图难以达成，就强行制止她发言。

(2)幼儿园的做法是错误的，具体体现在：

①《中华人民共和国教师法》第七条第五款规定，教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。材料中，李老师正在教代会上发表不同意见，在行使自己的权利，而王园长怕她的发言有导向作用，引起大家对绩效奖励分配方案的否决，使自己的意图难以达成，就强行制止她发言，侵犯了教师的权利。

②《幼儿园工作规程》第五十六条规定：“幼儿园实行园长负责制。幼儿园应当建立园务委员会。园务委员会由园长、副园长、党组织负责人和保教、卫生保健、财会等方面工作人员的代表以及幼儿家长代表组成。园长任园务委员会主任。园长定期召开园务委员会会议，遇重大问题可临时召集，对规章制度的建立、修改、废除，全园工作计划，工作总结，人员奖惩，财务预算和决算方案，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。”材料中，园长说幼儿园实行园长负责制是正确的，但并不代表幼儿园的事情就应该园长说了算。根据法律规定，园长应定期召开园务委员会会议，在会议中对幼儿园的相关工作进行审议，参与者包括园长、副园长、党组织负责人和保教、卫生保健、财会等方面工作人员的代表以及幼儿家长代表。

62.阅读材料，回答问题。

材料：大一班A幼儿大便拉在裤子上了，她不敢告诉林老师。林老师从小朋友那儿得知此事后，生气地说：“大班孩子了，还把大便拉在裤子上，真不害臊，太恶心了!”A幼儿大哭，引来一些幼儿围观。方园长听到哭声走过来，帮助A幼儿换洗干净并安慰道：“没关系，老师知道你是不小心的。”A幼儿这才停止了哭泣。

问题：请运用《中小学教师职业道德规范》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的相关规定对材料中林老师和方园长的行为进行分析。

62.【参考答案】

材料中，李老师的行为是错误的，方园长的行为是正确的。

李老师行为分析：

(1)关心爱护幼儿。关心爱护幼儿要求教师要呵护幼儿健康，保障快乐成长;不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。材料中，面对幼儿把大便拉在裤子上，李老师用言语侮辱伤害了幼儿，行为错误。

(2)潜心培幼育人。潜心培幼育人要求教师落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心。材料中，李老师面对幼儿把大便拉在裤子上的事情，只是非常生气，并用语言伤害幼儿，未能做好本职工作，没有耐心的为幼儿处理。

(3)为人师表。为人师表要求教师要做到举止文明，言语规范，以身作则，为幼儿做好榜样。材料中，李老师当着全班幼儿讽刺挖苦A幼儿，给幼儿做了一个不好的榜样，其余幼儿过来围观，造成不良影响。

(4)规范保教行为。规范保教行为要求教师要尊重幼儿的合法权益。材料中，李老师当众侮辱该幼儿，侵犯了幼儿的人格尊严权。

方园长行为分析：

(1)关爱幼儿。关爱幼儿要求教师要关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。材料中，面对幼儿把大便拉在裤子上，方园长用自己的行动帮助幼儿解决问题。

(2)爱岗敬业。爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责。材料中，方园长做好了自己的本职工作，对自己的工作负责，帮助幼儿解决的保育问题。

63.阅读材料，回答问题。

材料：小一班幼儿在收拾玩具时，有的把玩具堆到空篮里，有的干脆把玩具扔在一旁，还有的将各种玩具混在框里，刘老师多次提醒幼儿：“玩具不能乱堆乱放。”“这些玩具不可以放在这里。”可是收效甚微。刘老师无奈地像往常一样，一边示范一边说：“大积木要放在红色框里，小积木要放在蓝色框里……”由于幼儿收拾玩具的不良现象反复出现，刘老师生气地说：“你们以后再不好好收拾玩具，就不要玩游戏了。”之后，刘老师自己动手把玩具都收拾好。

问题：

(1)分析材料中在班级常规管理存在的问题。(6分)

(2)结合材料，写出合理的班级常规管理建议。(9分)

63.【参考答案】

(1)材料中班级常规管理存在的问题有：

①教师对幼儿的提醒语言较多使用较多否定性语言，幼儿较难理解。材料中，刘老师多次提醒幼儿：“玩具不能乱堆乱放。”“这些玩具不可以放在这里。”

②教师对幼儿的分类要求过高，不符合幼儿的年龄特点。材料中，刘老师要求幼儿大积木放在红色框里，小积木放在蓝色框里，小班幼儿分类能力处于不能分类或只能按一个特征分类，刘老师的要求幼儿达不到。

③教师提醒幼儿多次后发现无效，便包办代替帮忙收拾玩具。材料中，由于幼儿收拾玩具的不良现象反复出现，刘老师虽然很生气，但还是自己动手把玩具都收拾好。

(2)班级常规管理的建议如下：

①规则引导法。规则引导法指用规则引导幼儿的行为，使其与集体活动的方向和要求保持一致，或确保幼儿自身安全并不危及他人的一种管理方法。刘老师可以根据幼儿的年龄特点进行规则制定，并用有趣的形象进行表现，帮助幼儿理解和遵守。

②情感沟通法。情感沟通法指通过激发和利用师生间或幼儿之间以及幼儿对环境的感情，以引发或影响幼儿行为的方法。刘老师要时刻关注幼儿的情感表现，了解他们的情感需求，幼儿可能享受收拾玩具的过程，可利用收拾过程的情感需求逐步提出收拾要求。

③互动指导法。互动指导法指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。刘老师对幼儿整理玩具的事情需要适当指导，可采用语言、行为、表情等多种方式灵活进行指导，切忌将指导过程当成对儿童的行为示范或硬性要求。

④榜样激励法。榜样激励法指通过树立榜样引导幼儿学习榜样并规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。刘老师可利用儿童的行为做示范，为儿童提供模仿的榜样，并及时对幼儿表现出好的行为给予表扬强化，引导幼儿好的行为。

⑤目标指引法。目标指引法指教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿的行为方式的一种管理方法。教师可与幼儿一起制定收拾玩具的目标，并使幼儿理解为什么定这样的目标。注意目标对幼儿的吸引力，适合幼儿的年龄特点，还要关注目标与行为之间的联系。

64.阅读材料，回答问题。

材料：中班美工区活动时，彭彭画了一半就不画了。老师亲切地问：“宝贝，你怎么不画了?”彭彭回答：“太难了。”下午角色游戏时，彭彭扮演“爸爸”开车去上班，看到“宝宝”在玩遥控飞机，说道：“我不当爸爸了，我要当宝宝。”过了一会儿，彭又不当“宝宝”了，跑去“医院”当“医生”给“病人”看病。没过多久，彭彭离开医院，并对老师说：“我不想当医生了。”

问题：

(1)结合材料，分析彭彭的行为体现的幼儿意志发展的特点。(6分)

(2)结合材料，写出促进幼儿意志发展的教育建议。(9分)

64.【参考答案】

(1)幼儿的行为体现的意志品质的特点如下：

①独立性不足，易受他人影响。材料中，

②坚定性不够，容易放弃。材料中，

③自制力不足，无法较好控制自己的行为。材料中，

(2)针对幼儿意志的培养，可以从以下几个方面进行：

①独立性的培养

放手让孩子自己做力所能及的事

运用游戏培养幼儿的独立性

培养幼儿独立思考的能力

培养幼儿克服困难的精神

②增强幼儿的果断性

要培养幼儿的果断性，从幼儿兴趣着 手是一个很好的途径。

③增强幼儿的自制力

当幼儿表现出轻度缺乏自制的情形时，可以采取提醒和点出错误的方法

使幼儿明确行动规则

不迁就幼儿无理、缺乏自制的行为

树立学习的榜样

④幼儿意志坚持性的培养

幼儿的意志行动最终还要归根到孩子的自我控制上。因此，教师和家长应经常启发 和训练孩子加强自我控制，使他们逐渐学会摆脱对外部控制的依赖，形成内在的控制力。